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近日，同濟大學(xué)退休教授吳於人科普物理的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，吸引了上百萬粉絲的關(guān)注。她被網(wǎng)友親切地稱為“吳姥姥”。

自制驗電器、模擬宇宙速度……視頻里，吳教授通過實驗演示，讓一個個晦澀難懂的物理知識變得簡潔生動有趣。吳教授做物理科普已經(jīng)有16年，隨著短視頻平臺的興起，2018年，吳教授與學(xué)生開始用短視頻傳播科普內(nèi)容，并接連出爆款。

吳教授每做一個視頻，都想盡辦法尋找最直觀生動的表現(xiàn)方式。物理學(xué)很難，但經(jīng)過吳教授的演繹，變得通俗易懂，她是位退休老人，更是一名傳播知識的天使，人見人愛。

她刷新了大家對老年人退休生活的刻板印象。原來，帶娃、跳廣場舞并不是退休生活的全部，原來退休生活也可以過出與眾不同的精彩。她證明了自己的價值，證明了老人可以不成為被遺忘的角落。

透過吳教授，我們看到了一個龐大的人群。他們擁有豐富的人生經(jīng)驗，他們中不少人曾經(jīng)是各行各業(yè)的頂梁柱，可他們退休后常為無所事事而苦惱，感覺到被社會遺忘，困在忙碌的家務(wù)中。吳教授向人們展示了一種可能：退休后讓自己的專長找到用武之地，繼續(xù)服務(wù)社會，貢獻余熱。

退休人員是個人才寶庫，完全可以在一些領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮作用。比如，在小區(qū)公共管理中，退休人員是理想的參與者，相比于年輕的上班族，他們的時間和精力要充裕得多，人生經(jīng)驗要豐富得多，可應(yīng)對比較瑣碎復(fù)雜的小區(qū)管理工作。而現(xiàn)階段，社會對他們的潛在作用可能還認識不足。

這是對雙方都有好處的事。對老人來說，老有所為，感受到社會對他的需要，生活會更充實。對社會來說，會有很多人因他們的服務(wù)而受益。

社會應(yīng)該創(chuàng)造機會，讓更多老人自愿選擇是否參與公共事務(wù)。他們中，一定有很多人像吳教授這樣心懷熱情，只是缺少了一些發(fā)揮的機會。